河北大学工商学院2010届毕业生“德育答辩”工作具体实施方案

发布时间: 2010-06-01 13:12:50   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:   我要评论()
摘要: 自河北大学2006年推行“德育答辩”以来,我院始终认真贯彻、组织和实施,思想政治教育工作取得了明显的成...

自河北大学2006年推行“德育答辩”以来,我院始终认真贯彻、组织和实施,思想政治教育工作取得了明显的成效,学生的思想道德素质、心理健康素质以及对自我的认知水平都有显著提升,社会责任感大大增强,职业发展的目标和方向进一步明晰。几年来,“德育答辩”已经成为增进师生之间、同学之间互动交流的重要沟通渠道,已经成为我院思想教育、情感教育、职业发展教育的重要方式。

为了进一步深化“德育答辩”工作,充分发挥其在学生素质教育中的重要作用,河北大学在《河北大学关于设立本科生第二课堂素质学分(集中实践教学环节选修部分)的意见》中明确提出,从2006级学生开始,“德育答辩”作为限选项列入第二课堂素质学分,占0.4学分,将“德育答辩”纳入学分制管理的范畴。

为了继续巩固“德育答辩”的教育成果,给今后的工作积累经验、奠定基础,进一步形成“德育答辩”工作的连续性和良好的传统,依据河北大学《关于在2010届毕业生中开展“德育答辩”工作的意见》,学院决定继续以“德育答辩”的形式对全体本科毕业生进行“大学 青春 人生”主题教育活动。使广大学生利用毕业之前的宝贵时间,认真、系统地梳理和审视四年来的学习、生活经历和思想感受,增强自省、自励、自律意识,明确自我完善的目标、激发人生发展的动力,使学生的世界观、人生观、价值观和道德观得到进一步升华。

现将本年度“德育答辩”工作安排如下:

一、组织机构

学院成立 “毕业生德育答辩评审委员会”,负责本学院毕业生的德育答辩工作。

各学部成立由党总支书记、团委书记、辅导员组成的“毕业生德育答辩评审小组”,组织本学部毕业生“德育答辩”工作。

二、组织实施

(一)撰写毕业总结论文

1、毕业总结论文由学生自由命题,可采用记叙文、散文、议论文等多种文体(诗歌体裁除外);文章要求3000-5000字,标题宋体3号字,正文仿宋体4号字,A4纸打印,用学院统一设计的专用封面装订(见附件1)。

2、全体毕业生结合个人的成长经历撰写毕业总结论文,记录对大学生活的点滴回忆,对同学友情、师生情谊的感怀,对母校的惜别之情。记录大学四年的心路历程、实践感想、对成功与失败的自我评判与反思,对青春及人生的理解和感悟,重新明确自己的人生意义和价值,制定今后的计划和目标,在总结中反思,在反思中提高。

3、毕业总结论文由各学部“毕业生德育答辩评审小组”组织评定。

(二)交流答辩

1、以班为单位召开答辩会,可吸收非毕业年级学生代表参加。

2、答辩会可采用座谈、茶话会等形式,每个毕业生结合自己的论文进行发言,并回答评审小组成员及有关同学提出的问题,或展开集体讨论,从而达到共同提高的目的。

3、由“毕业生德育答辩评审小组”在《毕业生德育答辩评审表》中填写答辩评语。毕业总结论文和《毕业生德育答辩评审表》各一份装入本人档案。

4、各学部“毕业生德育答辩评审小组”负责收集整理优秀毕业生个人总结论文,并按照5%的比例向学生事务部推荐优秀论文,学生事务部将从中选取部分优秀论文汇集成册,发给非毕业年级学生,作为德育工作的学习宣传材料。

(三)相关要求

1、各学部要充分认识毕业生“德育答辩”的重要意义,制定细致周密的实施方案,将实施方案和答辩的具体时间安排上报学生事务部,认真组织好本学部的“德育答辩”工作。此项工作将作为年度学部学生工作考核的重要指标。

2、学生工作网将开辟专题网页,跟踪报道“德育答辩”暨“大学 青春 人生”主题教育活动,各学部要将活动情况及时上报。同时,各学部要确定至少1个班级,组织1-3年级学生代表现场观摩。

3、各学部除组织毕业生德育答辩会以外,还要努力创新,积极策划形式多样的主题活动,全面开展毕业生教育工作。

三、时间安排

(一)组织准备阶段:5月6日—5月14日

各学部德育答辩组织实施方案应于5月8日前上报学生事务部备案。学院的实施方案将于5月9日上报党委学生工作部备案。

(二)论文评阅阶段:5月15日—5月21日

各学部“毕业生德育答辩评审小组”对毕业生论文进行审核、评阅,学生事务部对各学部毕业生德育论文进行抽查。各学部应于5月20日前上报答辩时间安排,并推荐1个班级,填写《河北大学工商学院2010届毕业生“德育答辩”推荐观摩班级登记表》(见附件2)组织本学部1-3年级学生代表进行现场观摩。

(三)答辩活动时间:5月22日—6月6日

1、各学部结合具体时间安排,组织各班进行“德育答辩”。各学部要认真做好有关材料的积累,把需要保存的材料进行归档,同时保存好答辩过程中的视频、照片材料。学生事务部将组织随机抽查。

2、在组织“德育答辩”工作的过程中,要结合心理健康教育、安全稳定教育的内容,积极组织多种形式的“大学 青春 人生”主题特色活动,努力将“德育答辩”引向深入,切实增强毕业生教育的实效。

(四)总结整理阶段:6月7日—6月11日

1、各学部“毕业生德育答辩评审小组”认真填写《毕业生德育答辩评审表》(统一印发),结合平时表现对每位毕业生做出综合评定,连同总结论文,一并装入学生档案。学院保留学生论文和《评审表》各一份存档。

2、各学部将毕业总结论文以班为单位装订成册。

3、各学部对毕业生“德育答辩”工作进行总结,收集整理本学部的优秀德育论文,并按毕业生总数的5%于6月11日之前上报(纸制和电子版各一份),学生事务部将组织“毕业生德育答辩指导委员会”成员对上报论文进行评阅,选取部分优秀论文汇集成册,发放给非毕业年级学生,作为德育工作的学习宣传材料。

德育答辩工作结束后,要在6月15日前将《2010届毕业生“德育答辩”情况统计表》(附件三)报送学生事务部存档备案。附件二、附件三可在学工网主页下载,要求报送纸质材料(盖学部党总支章)和电子版各一份。

各学部要充分认识毕业生“德育答辩”的重要意义,根据学院要求做出具体安排,认真组织实施,确保毕业生“德育答辩”工作取得良好效果。(本方案见学生工作网http://xg.hicc.cn通知公告栏)

 

河北大学工商学院学生事务部

2010年5月5日

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